В течение семестра 9 команд первокурсников с помощью преподавателей и наставников - студентов второго курса - занимались созданием и программированием своих робототехнических систем, чтобы представить разработки перед комиссией.
Первый этап защиты включал презентацию, где оценивались дизайн, внешний вид робота и оригинальность разработанного алгоритма. Ребята рассказывали о процессе работы над проектом: от основной идеи до создания 3D-моделей и итоговой сборки. Второй этап включал прохождение роботами лабиринта.
Для выполнения проектов студенты изучали электротехнику, программирование, робототехнику, инженерную и компьютерную графику. У команд был стартовый набор деталей для сборки робота, а дополнительные компоненты они могли докупать, обосновывая их необходимость. Роли в проектной группе распределялись: кто-то занимался программированием, кто-то дизайном, а кто-то – 3D-моделированием. На защите было представлено много интересных инженерных решений.
Впереди у студентов – практика, где им предстоит создать управляемого робота для прохождения трассы, а в следующем семестре они будут работать над созданием роботов-манипуляторов в рамках продолжения работы проектной мастерской "Конструирование робототехнических систем".
Источник: Правительство РБ.







